包公街道軍區(qū)社區(qū)黨委將黨員教育作為基層黨建工作重心，深化鞏固“斛兵塘畔映初心”黨建品牌，牢牢把握黨員教育“四個關鍵字”，不斷提升黨員教育精度、厚度、力度、溫度，推進黨員教育管理工作“活起來”“實起來”。

“學”字為先，抓牢黨員教育“精度”。緊密結(jié)合“三會一課”和主題黨日活動，精心制定學習計劃，明確學習目標、學習內(nèi)容。鼓勵參學黨員分享學習心得和經(jīng)驗，促進彼此間的交流與合作，變“被動聽課”為“主動參與”，變“被動教育”為“主動思考”。延伸黨員教育觸角，分類施教，組建送學小分隊，采用入戶助學的方式，對年老體弱黨員開展送學上門。充分利用好微信、學習強國等網(wǎng)絡學習平臺，打造“指尖課堂”。依托社區(qū)工會幸福暖新驛站，對外賣小哥、快遞員、網(wǎng)約車司機等新就業(yè)群體黨員，采取小型分散、靈活簡便的方式開展日常教育。

“宣”字為本，拓展黨員教育“厚度”。結(jié)合社區(qū)黨員特點，發(fā)揮黨群服務中心、新時代文明實踐站陣地作用，并依托宣講陣地打造“固定課堂”，制定“微宣講”計劃清單，從“微黨課、微故事、微朗誦、微宣講、微互動”入手，將“灌輸式籠統(tǒng)學”變?yōu)椤皡⑴c式互動學”豐富組織生活活動內(nèi)容。2023年以來，邀請“澤潤心田”宣講團成員常態(tài)化開展黨的二十大精神專題研討、《習近平談治國理政》第四卷宣講報告會等活動20余場。在傳統(tǒng)宣講陣地的基礎上，突出宣講活動“送上門、近距離、接地氣”的特點，開展樓棟“微”黨課、廣場宣講等形式，讓宣講實現(xiàn)“可移動、可互動”。

“聯(lián)”字為要，拓寬黨員教育“廣度”。為更好地服務群眾，鼓勵黨員主動“亮”出身份，引導居民黨員結(jié)合自身實際和專長特長主動認崗擔責，充分發(fā)揮退休黨員政治覺悟高、人脈資源廣等優(yōu)勢，在政策宣傳、法律知識講解、矛盾糾紛調(diào)解等方面發(fā)揮作用，引導離退休干部黨員“離崗不離黨、退休不褪色”，發(fā)揮自身余熱。同時積極整合小區(qū)物業(yè)、執(zhí)法力量、社會組織等各方資源，將黨建、網(wǎng)格、社區(qū)民警、社區(qū)志愿者等力量相結(jié)合，聚焦民生需求，深入開展“安全生產(chǎn)大排查”“環(huán)境衛(wèi)生整治”“困難幫扶”等工作，進一步激發(fā)黨員服務群眾的熱情。

“實”字為重，增強黨員教育“溫度”。將黨員教育和為民服務有機結(jié)合，真正做到學以致用、知行合一，用心用力為民紓解難題。組織黨員開展以安全巡查、人居環(huán)境整治為主題的走訪活動，認真記錄群眾提出的意見建議，及時對群眾反映的問題建議進行梳理匯總，詳細掌握社區(qū)服務居民的精細化、精準化要求，將學習線路從“會場”延伸到“現(xiàn)場”。推動工大西村增設便民電動汽車充電樁，積極解決充電難問題；對轄區(qū)困難群體開展送溫暖服務、修建雨污排水系統(tǒng)，以看得見、摸得著、感受得到的辦事成果，凝聚黨心、溫暖民心，讓黨員教育不僅在“紙上學”，更在“事上顯”。2024年以來，共開展志愿服務25余次，解決群眾“急難愁盼”問題40余件次，推動黨員在服務群眾中淬煉黨性、提升能力。（撰稿：徐阿麗）