近年來，大圩鎮(zhèn)堅持將黨員教育管理工作放在優(yōu)先位置，通過聯(lián)學(xué)+送學(xué)、線上+線下、理論+實(shí)踐的模式，推動黨員教育提質(zhì)增效。

聯(lián)學(xué)+送學(xué)，豐富內(nèi)容覆蓋廣。充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組示范帶動作用，以鎮(zhèn)村聯(lián)學(xué)為抓手，采取集中輪訓(xùn)、主題研討、專題黨課的形式，通過實(shí)行“重點(diǎn)學(xué)+研討學(xué)+輔導(dǎo)學(xué)”，進(jìn)一步激活黨員教育內(nèi)生動力。常態(tài)化、規(guī)范化、制度化開展“三會一課”、主題黨日、組織生活等，將黨員教育抓在日常、抓在經(jīng)常，不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)。組建講師團(tuán)、宣講團(tuán)開展理論宣講，采取“基層點(diǎn)單+集中送課+分散送學(xué)”形式，帶領(lǐng)黨員和群眾學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。對于年老體弱和文化程度不高的黨員，開展一對一的“送學(xué)上門”服務(wù)，做到結(jié)對幫學(xué)。今年以來，大圩鎮(zhèn)舉辦鎮(zhèn)村聯(lián)學(xué)4次，參訓(xùn)人員達(dá)600余人次，各村組織黨員集體學(xué)習(xí)65次，開展主題黨日78次，組織講師團(tuán)、宣講團(tuán)開展宣講5次，受眾1000人次，開展送學(xué)上門60余次。

線上+線下，創(chuàng)新載體形式活。瞄準(zhǔn)線上，接通黨員教育的天線。依據(jù)黨員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為載體，依托共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、各級先鋒網(wǎng)等平臺，打造“云端課堂”，讓黨員充分利用碎片化時間，隨時隨地學(xué)習(xí)新思想，有效解決了學(xué)習(xí)的局限性。目前，大圩鎮(zhèn)學(xué)習(xí)強(qiáng)國每日在線學(xué)習(xí)的黨員千余名。緊盯線下，連接黨員教育的地氣。注重將“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合、本土化與科學(xué)化相結(jié)合、清單式與點(diǎn)單式相結(jié)合，在學(xué)習(xí)主題和地點(diǎn)上進(jìn)行創(chuàng)新，將學(xué)習(xí)課堂搬到田間地頭、鄉(xiāng)村庭院、紅色教育基地，開展沉浸式、互動式、實(shí)踐性教學(xué)。今年以來，邀請省市委黨校教授授課2次，組織鎮(zhèn)村黨員干部赴浙江安吉、今日頭條公司等地開展學(xué)習(xí)交流6次。

理論+實(shí)踐，學(xué)用示范針對強(qiáng)。突出陣地作用，建立健全“1+2+N”體系，即以大圩鎮(zhèn)黨校為焦點(diǎn)，精準(zhǔn)對接2個遠(yuǎn)教示范學(xué)用基地和15個遠(yuǎn)教站點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息互聯(lián)互通，資源共享共用，打通黨員教育的最后一公里。大圩鎮(zhèn)黨校結(jié)合地域?qū)嶋H，按照“政治理論+黨性鍛煉+特色課程”的標(biāo)準(zhǔn)，精心制定了包含黨的理論、黨性教育、鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)治理、能力素質(zhì)提升六大領(lǐng)域課程。同時，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)、學(xué)用示范基地及遠(yuǎn)教文化廣場作用，將傳統(tǒng)教學(xué)與黨員個性化點(diǎn)單教學(xué)相結(jié)合，依據(jù)黨員年齡特點(diǎn)、行業(yè)特征以及文化水平，因材施教，分層分類教學(xué)，幫助黨員群眾提升職業(yè)技能，提升黨員教育的針對性。今年以來，大圩鎮(zhèn)黨委黨校已開展5期專題培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)700余人次，利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)共組織開展農(nóng)業(yè)技能、實(shí)用技術(shù)等各類培訓(xùn)10余期，培訓(xùn)黨員群眾200余人次。（撰稿：林瑤）